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影响范围:公民的领导力框架定义了它的意思是乌鸦

由格伦·刘易斯·泰勒|   回目录


自2013-14学年实施,导致从所有学科和部门在这里集成了公民领导的教育。从教师和工作人员专业发展,以每个年级甚至家长教育课程“推出的教训”,这一突破性的课程领导概念化为三个重叠的领域 - 领先的自我,与他人领导和改变你的世界 - 和发展在所有乌鸦的能力,在21世纪的燃料公民的领导。

“似乎有点说来也怪我们的历史悠久的一所学校,但我以前不知道会是什么样十大网赌信誉平台就像当它长大了,”克里斯·哈珀,长期十大网赌信誉平台顾问和铅从这里教练说。 “我认为我们开始就知道了。这是一个平行的轨道,真的,学校的时代的到来以及成长和发展的未来,我们正在努力做我们的学生做什么之间:“你是谁?你是谁 现在?你站在什么呢?”所有这些问题都很重要,以及我们的教师和工作人员,家长和学校作为一个整体。”

在随后的故事,学会从这里引如何吸引最年轻的乌鸦到我们的学习和领导的社区,培育协作文化演艺并赋权女孩拥抱干。然后从意味着什么是公民的领导者超出了我们的校园边界中层和上层学校的学生阅读思考。

十大网赌信誉网站我们的重点放在公民的领导地位 从这里时刻领先,在十大网赌信誉平台每期杂志的封底,以及对我们的 网站.

 

Boy smiling and laughing with hula hoop

斯特拉顿·许布纳享受在这里的家庭野餐的布雷铅在呼拉圈接力。

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领先的自助:布雷乌鸦加入社区的圈子

从这里框架引线的圆反映在许多方面的学前班课程。在镜子学生撑起来的火花自我意识。在泡沫和气球,他们测试的韧性。在“污垢杯”他们填写,一步一步的动机,做出美味的小吃。在呼拉圈,他们在试点的家庭野餐,说明需要“转向”与合作伙伴,而不是单纯的成长的胸襟。

最重要的是,教师加强这些概念界每当学生形成真正的循环起来,从而反映出这意味着什么导致自己在课堂和超越。

铅从这里“的为学前适龄儿童,面临的挑战之一”教练和临时降低学校顾问克里斯·哈珀说,“是不是只要知道你是谁,又是如何你的工作和适合于作为社区的一部分。领先的自助也正是我们需要开始。”
 

“我们都讲同一种语言”

这不是夸张地认为,公民的领导开始与年轻的乌鸦。事实上,他们在十大网赌信誉平台的教学方法和学习的转型角色总是计划的一个重要组成部分。

在发展与创造性领导力中心的框架,教师和工作人员合作,翻译公司为重点的领导力培训成将与连我们最年轻的学生们共鸣的典范。如确定为公民的领导至关重要的能力被划分和等级映射出,下校队专注于制造概念,如“战略”,“责任”和“道德”接触到年轻的学生。

今天,学前班教师借鉴的是建立在发展适宜的兴趣和技能,他们的学生塑造成很好的朋友,助手,学生和领导十大网赌信誉平台丰富的课程。

根据哈珀的十大网赌信誉平台团队从不怀疑四,五岁的孩子可以在公民的领导力发展充分参与。结果,她说,“我们都讲同一种语言” - 这意味着在十大网赌信誉平台学生在早年学习的,他们会在他们的高级演讲反映了相同的人的能力。

 
“学习和十大网赌信誉网站这意味着什么导致”

它开始与分配职责,建立程序和通信的期望。

“我们问他们,‘我们怎样才能使我们的课堂乐趣和幸福吗?’”老师水晶garris说。 “他们开始思考能帮助和支持。铅从这里的语言变得容易去到的给予提醒和好评。”

“他们采取了很多的骄傲在做某项工作了一个星期,学会尊重他人的位置了,”老师贝琪Barnett说。 “他们还建立社交技巧。”

艾玛·汉纳, 拉纳dubose的布雷门课程的学生,她说她喜欢当行领导和“squistle挤压,”谁“让大家知道,当它的时间来从凹槽中。在squistle使一个有趣的噪音,当你捏它,每个人都笑了。”

“我们提供了一个平台,他们可以学习和十大网赌信誉网站意味着什么领导,” dubose说。 “其他学校低教员,像体育教师,加强课程,也使我们的学生听到一致的信息,无论他们在哪里。”

 
“从这里框架爱领先!”

在家里包括为好。从这里父母教育车间领导帮助家庭成员加强在学校正在进行的重要工作。

chamberlyn标记,在电子邮件中巴尼特的共享与她的儿子,反映了课程对学生布雷深远的影响的交流:“我问 韦斯利 收拾一个烂摊子他的弟弟做了,”她写道,”他当然回答说:”!我可以做任何事情,你要我做的事。或者,如果我不能这样做了某事,我会坚持工作,直到我可以,因为我生长的头脑!”从这里的框架爱领先!”

成龙catalahana说她的女儿, 玛德琳 现在是一年级,已经为她通过课程搬到繁荣。

“加固随着时间的推移,帮助她获得增量素质,如同情,适应能力和应变能力,让她克服附带每学年,如新的老师,同学和课程的挑战,”她说。 “这种影响也体现在她的相互作用校外的。”

哈珀总结说:“这一举措是在所有的教师和工作人员,适用于所有学生和成人的协作,拥抱,建模,并通过在校园领导传递消息。”

并且,事实证明,由最年轻的乌鸦,太。

 

从档案

了解我们在从十大网赌信誉平台杂志的档案这个故事的领导力发展的早期工作:

Magazine spread with teacher and kids hugging

转弯的话付诸行动

与其他领先:表演艺术创造场地合作

许多文化和传统绘画,表演艺术都开发了自己的词汇,从“提示角”和“立场的合作伙伴”,以“调性”和“堵”。演艺学生掌握的词汇,因为他们掌握他们的工艺品。

当涉及到的铅从这里的语言,他们已经找到了公民的领导力框架讲自己学科的核心价值观:责任,激励,文化包容性,适应性,同情,自我意识,协作。

有什么更好的地方,了解这些能力比艺术?

 
“我们互相帮助成长”

扎克skubic '19, 谁扮演在上学校的乐队,同意长号,并指出,演艺提供领先的自我和与他人领先的完美融合。

“无论你玩独奏自己或容易的部分有72件合奏挑战,”他说,“你必须保持意识到你的语气,你在音乐的地方,您的动态以及正在发生的事情你周围以及其他人如何发挥他们的乐器“。

荣誉合唱集合构件 BEK坎贝尔'19 添加,

“我不仅有我作为一个资深的合唱团成员经验,带领还要听我的同胞成员和开放必要时批评。我们互相帮助成长为歌手“。

教师也纳入学生领导到他们的阶级结构。像BEK部门领导,例如,做出成绩的符号,提供反馈擦亮集团的声音,甚至与导演卡梅隆博林铅排练。十大网赌信誉平台的乐队理事会组织学生定向,装饰音乐会和管理手段的部门的库存。

串主任帕梅拉·凯利提供领导机会中学的字符串,修改传统的有竞争力的“座位”的结构,通过座椅位置,让学生旋转。

“如果我想在乐队九年级学生的强烈的作物,它在我的最佳利益给所有中学生有机会领导,”她解释道。 “这是当你坐在后面有人比你面前是一个不同的感觉。它遇到这两个非常重要的。”

 

“积极合奏伦理”

导师是另一种表演艺术,其中高年级学生经常排练,并与年轻的学生进行熟悉学生的角色。美术团队新生的教师领导人老人谁帮助他们适应新环境上的学校。凯利的荣誉串的学生定期与较低的学校的管弦乐队工作。

在戏剧系,“我们一直在与年轻的乌鸦合作,使他们能够学习的绳索,并最终成为学生领袖,”铅剧务 kemmia ghodrat '19 说过。

事实上,合作可能是从这里能力领先,感觉最重要,以十大网赌信誉平台的演艺节目。

“双方的合作和竞争是永远存在于戏剧,”戏剧导演贾森·夏普说。 “我们努力创造我所谓积极的合奏伦理 - 一个支持意义彼此的工作,安全和发展。”

即强调让人印象。去年秋天,小提琴手 梅丽莎香港'19 在琴弦演唱会前几个星期生病。助理首席小提琴手 MIA鲁索'19 加强和Melissa的独奏准备。当梅丽莎的时间来执行返回,两人决定一起玩,在什么凯莉自豪地称为“协作独奏。”

“它结束了比,如果我们中的一人发挥的独奏单独更好的工作了,”梅丽莎说。 “米娅非常支持和接受。”

 

“学生领导力”

从这里铅也有权在乌鸦教室外的演艺,指导年轻人才或教导贫困儿童。在一月份,许多表演艺术的学生参加了学校的讲程序,十大网赌信誉网站通过表演及工作坊多样性和包容性。上学校俱乐部的成员,分享爱和音乐,在当地疗养院定期执行。

“走在剧场部门领导地位是SEGUE到学校之外的其他机会,比如荣誉国际戏剧协会,” kemmia说。 “我感到更有信心把自己摆在那里,尝试新事物,结识新朋友。”

近十年,乐队该局已组织了支持ST的一个雄心勃勃的筹款。 baldrick的基础。热门事件 - 在其中的学生,教师和工作人员,校友,家庭和朋友剃掉或修剪头发,以换取承诺 - 已经提高了儿童癌症研究近60万$。

“工作的学生投入到ST。 baldrick的事件说话的学生领导的力量,从这里的影响铅对我们当地乃至全国和全球社区,说:”扎克,谁,带理事会主席,带领今年的活动。 “它可能没有太多摆弄本身的工具做的,但它作为像铅领导力框架从这里可以如何帮助学生改变世界的完美典范。”

 

从档案

阅读更多有关领导在十大网赌信誉平台从杂志的档案这个故事我们乐队的程序:

Magazine spread with pictures of students playing instruments and conducting

学生通过合奏寻找机会

读上学校新闻专业的学生重新盖上的2019代言事件在网上nevarmore。

改变你的世界:教师导师启发干女生选修

从这里的主角 公民领导的眼光照亮多样性和包容性的关键工作 - 帮助所有学生对自己看到是在一个日益全球化的社会领导者和贡献者的能力。

这个重点是在干(科学,技术,工程和数学)教室特别强。由优秀女教师和导师,更多的女孩比以往任何时候都挖成选修课,如计算机科学,工程和机器人的干部队伍的支持。

“有我在干班女老师真的帮了我相信我自己,”说 Lilja的古德蒙德森'23, 谁采取了中学的选修课程,包括工程I和II和计算机科学的我。 “他们的影响力将继续帮助我在我干的旅程。”

 

“打破坚冰”

即使在干相关的工作机会增加,女性和有兴趣在这些传统上由男性主导的领域女孩继续面临挑战。十大网赌信誉平台的女老师干说,他们知道如何恐吓它可以为女孩在自己的选修报名。

中学理工科教师米歇尔nunalee指出,虽然她是“非常幸运”有在读研究生的女顾问,“在现场和部门,很少有女性。我不觉得我有一个例子让我看到自己的教授“。

安娜·劳伦斯,上学校的计算机科学教师,回忆起有少数妇女在她的编程课程。 “后来,在同行业中工作,我又注意到了性别差距,”她说。 “我觉得显眼,好像我必须做的出色的工作,因此不会对在该领域的其他女人不好反映。”

她的学生 雅顿亨利'21 重复这一观点:

“它可以是很难走入你是从哪里来的每一个人都和不同的感觉就像你每天都必须证明自己的房间。”

三亚firozvi '24, 谁需要中学计算机科学与我艾米丽蟑螂,相比她的经验,以“打破僵局”。

“我做的代码和我的朋友 桂冠卡普兰'24 我们互相帮助。但每当我问与计算机的帮助下,我们班解决问题的男生,”三亚说。 “我的同龄人一个寻求帮助,当我解决了问题,她惊呆了。这显示了我们的成见“。

 

“得到女孩的最好方式参与”

作为十大网赌信誉平台的干产品拓展,教师决心帮助女孩突破这些障碍。

“紧跟感到兴奋干女孩一旦他们在这些课程很容易。它让他们有这就是挑战,”上中学的物理和机器人老师lorre吉福德说。 “我注入我的物理课程与基于问题的学习,让女孩的机会,建立自信心和积极性干。”

鼓励女孩给干一试,中学选修课程的合格/不合格,包括一些女孩只读节。劳伦斯让学生根据自己的兴趣选择项目。

的努力还包括提供正例。中学教师干穿上的“女性在科学史”,其中包括他们如何变得对科学本身幻灯片2018年呈现的服装。他们带来了上中学女生告知他们的女学生干的课程。蟑螂开始了女孩的章谁的代码,其任务是教女孩“要勇敢,不完美”通过代码。

对于许多成员,女孩代码是谁他们的计算机科学导论 - 和弯曲他们的领导才能以有意义的方式。 德莱尼华盛顿'22 俱乐部表示“塑造了我极大的信心。能够帮助在俱乐部的年轻女孩,去年,而在计算机科学促进我的教育,是非常赋权。”她在上中学,因为共同创立了一个俱乐部。

“研究已经非常一致,即有女性榜样是涉足干女生的最好方式,” nunalee说。 “和干选修课是一个伟大的方式来教领导能力。”

 

“愿意解决问题的一起”

这些努力得到了回报。虽然仍然有茎,只需几个女生选修入学,女学生发现在一些学校最严格的干相关项目的成功。

雅顿和 马丁纳弗雷德里克'20, 例如,分别在一月十大网赌信誉平台学生在第一次技术挑战赛的机器人之间。 凯蒂shearin '19 是的四名学生在十大网赌信誉平台的精益六西格玛初中绿带认证学院的第一批之一。 达尼·罗'19 — who has won two National Center for Women & Information Technology “Aspirations in Computing” awards — provides campus IT assistance through Genius Lab. In the new Innovations course (led by Sarah Loyola, director of educational technology), she is exploring even more advanced applications of her skills.

丹妮说她知道标题进入一个以男性为主的领域“将有起伏,但我真的很喜欢的工作,不能等待的前途。”

无论路径学生选择,nunalee说,“我们的学生的挑战是要成为经济增长的态度和协作,并在课程结束时,他们更愿意去解决真正具有挑战性的问题在一起。有时领导经验比学科知识更重要。”
 

在干师徒女孩

在这段视频中,女上学校的学生在大学计划主要在干领域讨论的女中学生面板他们的挑战和成功。


 

从档案

Read Christopher Gergen’s June 1, 2018, News & Observer op-ed on 从这里带领, “如何让学生转变为真正的公民领袖”

势力范围:乌鸦反映在社区服务和领导 

从这里铅比一套技能,课程计划或活动等等。正宗学生领导经验,强大的指导和强大的服务学习机会放大,该框架是依​​赖于现实世界的行动和宣传。

许多乌鸦,他们在学校做的工作仅仅是个开始。他们是否已经从这里或者干脆通过带动它促使铅的能力,他们发展和锻炼形状的社区,即使他们改变自己和世界的学生的看法。 

韦斯·布朗,谁担任学生领导的协调,并在中学编程,说,“我们寻求为学生的学习纳入一个真实的方式,进行连接,看到超越自己的机会。更重要的是,我们拥抱学生磨练他们的领导能力,以便不仅影响我们的社区,但他们周围的世界的挑战“。

“我们的学生十大网赌信誉网站公民领导在许多途径,许多制造与当地非营利组织,服务组织,甚至创业和企业工作,对社会产生了巨大影响,”阿龙特伦,上学校的准头,补充道。 “我们感到骄傲,他们用从这里强调的铅的能力越大回馈社会的许多方面。” 

这里是我们的一些乌鸦不得不说什么他们作为公民的领导人的经验告诉他们。
 

“新视角”
 
Young woman in front of shelf of baby clothes smiling


“我相信,通过志愿服务的人能够获得新的前景。我知道通过我的工作,我对这些东西有更深的感激之情,我有,”说 凯特琳·汉金斯'21,谁在口袋里了一份关于青少年板供应,当地的非营利致力于与尊严,爱服装贫困儿童。 “我认为作为一个公民的领导者最重要的部份是知道你并不需要有一个标题或位置领导别人。”

Dash posing with hand sanitizer, smiling at camera


冲黑'24 与他的家人通过橡木城市拓展,供应三餐弱势罗利居民每个星期天的得分每周志愿者。 “我开始做这个,因为它似乎我的家庭很重要,即使我没有在第一次享受它,”他说。 “但现在我感到满意,当我这样做,因为我知道我做了好事,我做了一些朋友。”

Scout leader in uniform, young man in Scout uniform, and middle-aged man in suit posing for camera


基督教李'19 强调他经历为童子军的结果增长。 “同样的决心和砂砾,我一路上鹰等级需要使我擦去我的额头的汗水,并保持在一个艰难的摔跤比赛的战斗。它让我磨的时候我的学习让我起来过了午夜,”他说。 “信心和领导都让我一个更好的人。”

“自前服务”
 
Boy and young man with matching shirts posing for camera


对于 查尔斯·海沃思'24,服务是一个家族的传统。 “飓风佛罗伦萨后,我帮我爸与操作空投,包装托盘,装载飞机和风暴救济填充盒,”他说。 “飓风迈克尔后,父亲开始一个非营利性,以帮助在水平低下北部和南卡罗来纳州的社区。周末我帮他分发食物,水和其他捐款风波受害者。这些活动都教给我服务的真谛自我了。” 

Girl sitting with haircutting drape over shoulders, looking off and smiling


克洛伊狐狸'24 与她的家人在当地的食物银行和妇女罗利中心的志愿者 - “我的妈妈和爸爸都在我们灌输,我们不应该把我们的舒适生活是理所当然的,”她说 - 但他们仍然(愉快)感到惊讶,当她决定把头发剪了ST的6英寸。 baldrick的事件的最后一年。 “我知道我的头发会让一个可爱的假发为孩子通过化疗下去。我觉得这是我的一个小的牺牲。”

Young man with red scout shirt posing shade structure


杰克逊·戴维斯'19 通过在操场建设遮阳雨棚赢得鹰级童子军排名。 “我已经制定了谁是帮助改善他们的社区在有形的方式,因为我现在认识到所涉及的工程量尊重人的很多,”他说。 “我学到了很多关于我的领导能力和问责制。”

“改变视角的值”
 
Close-up photo of Kendall smiling at camera


肯德尔·琼斯'19 参加了名为C区领导力发展计划,该计划挑战高中生的团队使用的设计思想,以帮助当地企业或非营利组织解决问题。他说:“经验是进一步说明与人不同的观点和背景的工作的价值,对我来说。独立,我们就不会产生创意和容易实施的解决方案,我们终于想出了“。

 

 

 

Photograph of Xena sitting behind the news desk with female news anchor


XENA灰色'19, 谁曾参与童子军和风险的船员,以及与她的家人经常做义工,说她的领导经验“都让我有更开放的视野和成型我成为一个更好的倾听者。领先的是并不总是在一个房间里是最响亮的声音,把事情做好。通常,这意味着到时候听别人“。

 

mia russo ’19,

 


MIA RUSSO '19, 谁也参加了C区,总结了她领导的角度这样说:“谁不试着去了解和回应他人的感受的领导者是不是一个好的领导者,谁不与他人工作的领导是不是在所有的领导者。 C区教我的协作和同情的重要性。”