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中学首脑搜索

在Ravenscroft.,我们的 学术计划 既广泛深,为我们的学生提供了非凡的范围和机会。我们促进知识分子, 艺术的,和 运动 询问建立在 动手实验 和积极的实践 全球视角。我们培养了批判性思维和解决问题的能力,能够成为特殊教育的核心以及成功的生活和职业生涯的能力。

中学在以学生为中心的学习环境,由Ravenscroft.的使命和卓越的遗产为基础。学生六年级八年级磨练技能的恢复力和成长态度,因为他们面临着课堂内外的新挑战。学生学会导航中学提供的新的独立和自主权。

职位描述

我们正在寻求一个体现的中学负责人: 

  • 对差异化指导的学术卓越和欣赏有很强的承诺。
  • 对我们的学生,教师和家庭的公民领导有一种热情。
  • 致力于各种各样的环境,我们社区的所有成员都觉得,照顾和定位茁壮成长。
  • 具有高情感商,与积极的能量相结合,可以有效地与具有敏感性和同情心的学生,教师,员工和家庭的关系。
  • 是一个体贴的创新者,他们可以确定我们做得好,我们可以通过良好的变化来引领我们的方式(虽然也了解我们对变革的改变而感兴趣)。
  • 能够拥抱我们的精神遗产。 1966年成立于1862年的主教教区学校,并在1966年成为非法卫生,拉夫特罗夫特拥有我们的犹太基督教遗产,尊重每个人的宗教信仰。

在这一角色中,中学的负责人将是一个/答:

  • “首席讲故事者”为中学,通过动手工作,成为社区的可见成员。
  • 热情和喜悦的侵略性,创造了一个学生兴奋的环境,教师受到启发,父母被尊重为合作伙伴。
  • 创新者和协调乐队活动,使Ravenscroft.的中学成为一个教师渴望和授权在我们的使命和目标前进的地方。
  • Ravenscroft.领导团队的活跃成员支持学校的使命。

以下特征和技能是必不可少的:

  • 卓越的沟通技巧,渴望热切地与学生,家庭,教师和员工互动。
  • 强有力的合作技能,能够促进团队合作环境和与中学教师和员工的参与。
  • 充足的能量充足了领导力的有趣方法。
  • 适应性,可接近,响应,可见和温暖。
  • 高等学凭证,包括高级学位和增长心态。

 

Soaring Raven Separator

自1862年以来,Ravenscroft拥有悠久的教育学生并为大学做准备和生活挑战的传统。在Ravenscroft.社区中的许多领导者提供的支持和指导是,学校通过南方南部的十二级独立学校繁荣,学校繁荣昌盛。


精美艺术

通过我们的全面屡获殊荣的美术计划在Ravenscroft.培养品格和创造力。 精美艺术 从第1天开始,所有幼儿园都拿小提琴课程。从那时起,音乐,戏剧和视觉艺术的选择是巨大的。我们的学生们在音乐合奏中撰写了本地和国际上的戏剧,参加了各种各样的夜总会,并在区域和国家比赛中获得着名的奖项。

竞技

我们相信我们的学生 身心健康 与他们的智力增长同样重要。在课堂和休会中开始,身体活动 - 在常规体育课程中,是学生大多数日子的关键部分。截至七年级,学生可以尝试我们的25个运动和53个以上的团队。这是关于学习合作和共同目的;训练身体和思想;教我们生活。

全球计划

我们的 全球教育 和经验编织成我们所有的部门,包括学术研究,文化浸,语言能力和服务学习。在罚款中,在整个旅程中,学生接触语言和文化发展。 Ravenscroft.在我们的学生中发展了全球性的观点和所需的宝贵技能,所以在建立在连接间和国际意识之上的世界中。